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    学前比较教育模拟卷一

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    教育史上明确提出“比较教育”这一概念,被称为“比较教育之父”的是

    • A、美国的康德尔
    • B、法国的朱利安
    • C、法国的贝雷迪
    • D、英国的埃德蒙·金
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    行为主义心理学派的创始人是

    • A、华生
    • B、赫尔
    • C、斯金纳
    • D、班杜拉

    法国母育学校中的“适应班”不招收

    • A、生理有障碍的儿童
    • B、发展中暂时遇到困难的儿童
    • C、智力超常的儿童
    • D、与他人关系上表现困难的儿童

    加德纳首次提出并着重论述多元智力理论的基本结构的著作是

    • A、《心智的结构》
    • B、《心智的机理》
    • C、《智能的探索》
    • D、《智能的结构》

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